“《激流练习曲》，你可以想象一下黄河，水流湍急，蜿蜒曲折，但它是有快有慢，你最明显的一个问题，有些地方弹的不像激流，更像是像瀑布。”
“有一点点不稳，给人一股子倾泻而下的感觉，就是你手指敲的节奏律动，那个间隔没把握好，你能感觉到吗？”
周承宇看着少女说道。
吴妙彤点点头。
“你首先要改边弹琴习惯，特别是弹奏练习曲，不能这段比较熟能弹多快弹多快，下一段熟练度差一点就会出现问题，流动性和线条的感觉会差点，要平衡自己对整首作品的把握程度，这是大师演奏也要注意的一点。”
周承宇继续说道，尽量说的简单直白，又不至于打击女孩儿的心态。
“钢琴演奏平衡性很重要，不能扬长避短的去突出自己某一节或某个音弹的很好，在比赛中也是，那样的方式可能某些地方会亮眼，但如果承接处理不好，影响了整体的线条感会放大有些地方的瑕疵，得不偿失。”
周承宇补充道。
吴妙彤点头，小周老师只听她了一遍就把她的问题，以及弹奏中不好的习惯全说点子上了，乐感敏锐的让人羡慕嫉妒。
“你再弹一下开头。”
说完她的大问题，周承宇回到练习曲。
吴妙彤坐端开始弹。
“噔噔蹬，噔噔蹬，噔......”
“停。”周承宇叫停道：“层次感不够，和弦和和声不能清楚的感受到，到第二小节十六分音进行的时候你要注意，第一个和弦是强的，用力弹下去，第二个手臂稍微放松点，重来，可以慢一点找感觉。”
吴妙彤再来一次。
“左手的三度和弦和右手每一个的第一拍，要在音乐和节奏上都完全对在一起，还有一点，节拍点不要下意识的都当成是重音，这是你心里的状态，不一定要弹出重音，真正的键强从第四节开始。”
周承宇说完让她1234小节连起来弹一遍。
吴妙彤在乐谱上注释完开始弹。
“你先起来，我弹一遍你听听。”
周承宇手指敲了敲太阳穴，起来过去弹，为了让学生听清楚，他弹的比较慢。
但也很快，是吴妙彤能达到的最快速度。
“第三节有个逐渐减弱的感觉，第四节键强快速提升，给人精神一振的感觉。”
周承宇边弹边讲，完全靠肌肉记忆弹奏。
吴妙彤感觉到了，跟周承宇相比，她弹的明显有些粗糙。
一气呵成的弹完，周承宇在少女崇拜的目光下站起。
“小周老师，我是不是很差劲？”
吴妙彤开始怀疑自己了。
“没有，你这个阶段达到这样已经很好了，我说的要求比较高。”
周承宇不想打击女孩儿，不能以自己的天赋水平去对标别人，讲的已经很含蓄了还是打击了她的自信。
吴妙彤坐下重新开始弹。
“现在好一点，右手重一点，左手要轻一点，这种细节特别考验左右手协调，所以下去要坚持练巴赫，力度需要自己感受，总之第四小节你要让人明显感觉到键强跟第二三小节的层次感，第二三小节处理不好第四小节就体现不出来。”
周承宇让她跟前面连起来继续。
“第四小节之后声音有点浑浊，一个你要把踏板换干净，第二，右手不一定要抬高敲，可以贴在琴键上，利用手的重量可以更灵活的收放和控制节奏。”
周承宇说着过去演示一下。
吴妙彤看着周承宇的手点头试一遍。